有关教师实习总结范文8篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编整理的教师实习总结8篇，欢迎阅读与收藏。
教师实习总结 篇1首先感谢实习中学校领导及老师们对我的帮助与支持，更要感谢学生们在实习期间带给我的快乐与启发!短短两个月的实习生活转瞬即逝，在肯定自己的同时，当然我暴露出的不足也很多，有一句话说的好：教然后知不足。真的感觉到了!实习这段时间感觉自己即将走出师范大学的校门，自己需要提高的地方太多了。正式上课期间我总共上了一百多节课(包括习题课)。每节课前我都能够听从科任老师的指导，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，并在交予科任老师审阅后进行试讲。在各位老师提出的意见的基础上，再次对教案进行了修改后才上台讲课，课后认真批改作业。经过一段时间的训练，最后一周我接受了中心校教学主任的听课与考核，考核的结果还算满意，当然有听课和没有听课的效果还是不一样的。这次被听课的经历更让我成长了很多!至少我不再像以前很惧有人听你的课。实习期间前几节讲课过程中，我的脑袋里根本没有“时间”这个概念，更谈不上“时间分配教学”了。但几周实习下来，我在这方面也有了明显提高。没有了第一堂课的怯弱与及紧张，有的是在讲台上的自然大方，对于台下投来的众多学 ……此处隐藏7267个字……、更省力、更见效。使我的授课方法也改变了很多。
总的来说：实习期间我的双语授课能力有了很大的进步，但我深刻的感受到，上一堂课容易，但要想上一堂精彩的双语课对我们来说还是很难。这需要我们下很大的功夫，一次回校以后我要好好回味，去探索用双语授课的方法，实现自己成为一个合格双语教师的梦想。
教师实习总结 篇8在上次的月考中，我所教的班级语成绩相比以前有一些下降，但是在这一次的几个学校的联考中，我负责的班级有了较大的提高，大部分的学生的语成绩比较均衡，没有很大的两极分化现象，同样这次的考试也让我对这一段时间的教学有了一些经验总结。
首先，在之前，我可能对所教班级的学生的能力预期过高，我所认为的程度他们并没有达到，基础并不是很好，有很多字音字形我认为应该可以经过老师的提醒加以掌握，但是并没有如此，很多学生的字音字形有很多的问题。所以这次我很注重学生基础的巩固练习，如果没有基础的扎实巩固，提高就更为困难了，所以经过这一段时间的努力，学生们的基础有了很大程度的巩固，当然，以后更要继续努力。
其次，在练习方面，针对一些学生的不足的题型方面，我加强了对这几方面的练习，比如诗歌鉴赏，言，小说，成语，病句等等的练习，比如给学生总结一些题型的答题步骤格式。并且规范学生的答题格式。
再有，一开始我没有很着重强调学生的写字，但是在之前的考试后，我发现学生的字迹很不好，所以让学生每天练习字帖，提高学生们的写字能力，写一手漂亮规整的书法现在，我们现在已经进入了总复习阶段，所以所有的教学任务已经完成，现在首要的任务就是将所学的内容进行巩固复习，对于易错点进行不断的巩固纠正，我相信，在接下的一个月的复习中，我们一定能齐心协力，共同创出佳绩。
