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社会实践 篇1**年的暑假给我留下一笔财富,这是因为我们东莞理工学院xx革命历史老区小组闽南小队先后到东山寡妇村展览馆,烈士墓陵园以及诏安的烈士纪念碑进行了参观,还有幸采访了革命老红军张振顺同志。
东山寡妇村展览馆是我们的第一站,博物馆收藏了大量相关照片:妇女小孩们失去家中男人后的无助,男人们被迫离乡征战的无奈。一张张照片都在向我们讲述着他们的不幸,一张张照片都显示着他们对战争的厌恶对和平的渴望!展览馆中还珍藏了当年妇女们劳作的农具,男人们在海峡那边寄来的一封封饱含对家中妻儿老小的思念!
紧接着我们分别来到了东山的烈士墓陵园,参观了xx县的烈士纪念碑,对革命先烈进行了悼念。是他们的牺牲换来了我们今天的和平安定。于他们,我们应该至予最深切的敬意!
在诏安,通过师兄们的努力以及乡镇领导的支持,我们有幸采访了二战时期参加过游击战的老红军张振顺爷爷!八十五岁的张爷爷已全然没有了当年的风采,然而他却用不减当年的激情跟我们讲述了当年他们在闽南地区作战的情况!对于张爷爷来讲,他是幸运的又是痛苦的:当年张爷爷所在镇区有二十八个人参加红军,而看着国家繁荣强大的只有他一个,却只有他一个!
为期三天的调查结束后,我踏实上了返乡之路。坐在车内,望着窗外繁华的都市,恬静的乡村,我甚是欣慰!对于自己的现状也甚是满足!我想,张爷爷还有在战争中牺牲了的烈士们,他们英勇且出色地完成了国家交给他们当时的任务,而我们,做为二十一世纪大学生的我 ……此处隐藏18708个字……后会有相应的题目来练习,以达到复习的目的,同时能够加深记忆。而且梁老师给大家准备的习题大多都是每年的中考题,这样也算是一种复习了。
课间的时候和梁老师聊了一下,听老师说现在的这个班是根据初一时候的成绩又重新组合的班级,算是一个年级里面的重点班。因为是一个新班级,大家彼此之间也不算很熟悉,老师和学生之间也还在彼此适应,加上班上的人又多,所以上课时候的纪律和效率都不是很好。不过在看来,纪律还算好的,学生也很活泼,对老师的提问也能够积极的配合。可能是因为还年轻,课业也还没有那么繁重。希望在以后的日子里他们对学习的热情还能够保持。
10天的见习时间很快过去。最后一天上课的上午梁老师说这是最后两节语文课了,后排的男生一片欢呼;下课前10分钟老师布置假期作业,讲台下又是一片哀嚎。这种鲜明而直接的情感表达就像是年轻的标志。曾经我也是一个这样的学生,为放假而欢呼,为作业而悲伤;现在我虽然也还是一个学生,但似乎没有这么明显的情绪了。作业也还是有,假期甚至更多了,上课不听课不会有人提醒,复习也没有人压着。能够有这样的情绪是非常珍贵的,只是每个人在自己拥有的时候都不会珍惜。
在第一次见习的这10天里,我算是初步见识了初中教育,切身感受到了初中教育的现状。这次的见习因为时间缘故只听了文言文单元的几节课,其他的课文只是大致浏览了一遍。虽然只是简单地做些听课和批改作业的任务,但也感受到了做老师的不容易。尤其是毕业班的老师,晚上还要下班监督同学们晚自习的情况,确实是很累人。但或许这也是老师魅力的体现。在别人看来老师或许很轻松,每个星期有双休,每年还有两个假期。但每一行都有每一行的辛苦,没有哪一行工作不需要付出。做老师不容易,做一名人人爱戴的老师则需要更多的付出。