【实用】给老人祝寿的主持词集合5篇
利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在当下的社会中，主持词与我们不再陌生，那么你会写主持词吗？下面是小编整理的给老人祝寿的主持词5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给老人祝寿的主持词 篇1
一
观众朋友，大家好！南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，于屋檐下筑巢，鸟啼如一行绝句，播在春天的土壤里。多情的春雨，以梦的姿势飘落，轻叩季节的心事，渐渐潮湿了唐诗宋词的韵脚，把一春的情愫，化成千树万树带雨的梨花。 迎春花撩开了季节的天幕，嫩绿叶带来了暖暖的春意，春风拂煦，它们簇拥着桃红柳绿、草长莺飞，轻盈地走来了。我们的节目在崭新的春天给您送去新的祝愿。
二
在柔柔的春风中，在柳树的绿叶中，在布谷鸟的叫声中，在花儿灿烂的笑脸上，我们看到了美丽的春天。温暖的春风吹化了山涧的冰雪，吹绿了一江春水，静静流淌着缠绵的情话；轻柔的春歌唤醒了沉睡的大地，唱绿了岸边的垂柳，唱出了山川田园一片绮丽的风光。
春风用温情的双手写绿了泼墨般的壮丽山河， 三山五岭的万紫千红，为我们展示了靓丽的风景；山涧的春水汩汩地送来了诗的意境 ，报春的紫燕衔来颗颗透明的种子，在屋檐下种植着呢喃的期盼。
三
春天里，我们每天的感受都是新鲜的——春光明媚，鸟语花香！ 春天里，我们每天的心情都是激昂的——播种理想，播种希望！春天不仅仅是一个季节，也是一种心情；春天不仅仅是沉睡的万物开始苏醒，也是人心灵的醒悟。看着那荡漾的柳枝和千姿百态的花朵，你会想起些什么，憧憬些什么，期待些什么？
春天是多情的，它用叶的浓清，花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境；春天是温馨的，艳阳灿烂，和风如织，春雨如乳。它在人们的内心深处播撒下希望的种子，酝酿着美丽的芬芳。让我们用喜悦去感应春天的气息，用欣慰去感受春天的温暖；让我们静静聆听春天的脚步，用满腔热情去弹奏生命的赞歌！
四
向春天出发，我们把沉重的棉衣和郁闷的心情，在最后的冬夜里洒脱地抛下。冰雪以消融的速度迎接水的到达， 杨柳以多情的柔姿迎接绿的到达，土地以质朴的仪态迎接雨的到达，天空以博大的襟怀迎接风的到达。向春天出发，我们的梦想绿遍天涯！
五
喜欢在如水的月光下，放一支安静悠扬的乐曲，任飘洒而来的音符铺满我的整个心房。喜欢独坐窗前，掬一杯香茗，让目光在缕缕幽香中升腾飘荡，任轻柔的月光静静地洒落在我的身上。喜欢在繁忙之后能拥有一段独处的时光，随便享受一份温馨，随便品尝一份惆怅，给自己一些安逸，给自己一些遐想。在春天里我们让所有的欢喜和希望伴随的动听的旋律伴随着节目的尾声唱响！观众朋友，今天的节目到这里就结束了，再见！
给老人祝寿的主持词 篇2
尊敬的各位
大家早上好！
祥龙辞岁，银蛇起舞，阳光校园，万象更新。今天我们隆重举行20xx年春季开学升旗仪式。首先祝愿同学们在新的学期，生活快乐、学习进步、阳光向上；祝愿老师们在新的一年里，身体健康、事业有成、家庭幸福；祝愿我们学校的各项议程工作蒸蒸日上、欣欣向荣！
下面我宣布：
第一项议程：全体立正，出旗。请出旗；
第二项议程：升国旗，奏国歌。（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼）；
敬礼——————礼毕
第三项议程：唱国歌；
第四项议程：让我们用热烈的掌声欢迎学校
……………………………
给老人祝寿的主持词 篇3
开场：
A：各位叔叔阿姨，首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
B：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，
A：我们的.成长离不开老师的谆谆教诲
B：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
B：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
A：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大!
B：在你们的共同关注下，今天我们的家长会正式开始。
第1项：学生代表发言
第2项：班干部代表发言
A: 在我们班有这样一群人他们一向做到学习、工作 两不误，每天你都会看到他们马不停蹄的身影。
B：他们是班级的领头人，是学我们的榜样。
A：在他们监督下我们每一个班员都拥有了严谨、务实、创新的团队精神。
B：没有老师的时候，他就像老师一样，统领着我们，没做到自律的时候，他用那慷慨激昂的话语为我们指引了正确的方向。
A：没错他们就是我们的班委会成员。
B：下面有请班干部代表发言
第3项 才艺展示
第4项 班主任发言
A：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。
B：有一个人，期望是那样的诚挚，鼓励是那样的有力，
A：她在我们的心田上播撒爱的阳光
B：她在我们的心田上滋润爱的雨露.
A：下面有请班主任赵老师发言
第5项：任课老师发言
B ：居里夫人曾经说过 不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子.
A：下面有请我们的课认老师代表发言
第6项：家长代表发言
B：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边
A：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现
B：我们成长过程中，倾注了父母多少心血
A：我们的成败得失，你们最有发言权
B：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
A：接下来，我们有请家长代表发言
第7项 才艺展示
B：老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。
A：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限!
B:接下来请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目
A:下面，让我们全体同学以家长为证，共同举起拳头，宣读我们的青春誓言 B: 挑战青春是我坚定的信念，努力做人是我不懈的追求，我将让青春无悔，我绝不让自己的人生后悔.今天，我庄面对家长庄严宣誓。
〔全体学生〕
A:我宣誓：珍惜青春时光，让人生的梦想在2年后张开翅膀;B:奋斗青春时光，让青春的智慧在2年后发出光芒;
A:拼搏青春时光，让父母恩师在2年后畅想期望.
B:我拥有蟾宫折桂的信心，我拥有团结拼搏的精神，
A:我拥有追求卓越的豪迈，我是最棒的英才学子，我将以优异的成绩为自己铺就一条阳光大道.
B:百炼成钢，百日流芳，让我们善待青春. A:请父母放心，
B:请老师放心，
A:我们一定努力学习，持之以恒，追求卓越，
B:用辉煌的成绩证明我是值得骄傲的英才学子.
给老人祝寿的主持词 篇4
王：尊敬的老师
张：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
王：古典如风，淡烟平野 谁 画青山远:
张: 庄雅若兰，浅草水湄 我 伴花飞舞。
张：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。
王：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
合：在这隆冬来临之际，我们将用深情 朗诵希望，用诗歌 升华梦想 。 张：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 王：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中
张：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
王：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
王：我们吟颂那些优美的诗歌，它们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶 张：读千古美文，同经典相伴。
王：诵中华经典，与圣贤同行。
张：下面我宣布建湖中专中职部“庆元旦-迎新年”晨读诗文朗诵比赛 合：现在开始!
王：如果说母爱是一叶小舟，父爱就是一片海洋;我们乘坐在小舟上，畅游在幸福的海洋
张：我们都有一个独一无二的家，作为中职生的我们应该懂得珍惜家的温馨和美好。古语有云：树欲静而风不止，子欲孝而亲不在;谁言寸草心，报得三春辉。 合：下面就请欣赏由14(12)班带来的诗朗诵《如果有一天》，掌声欢迎他们。
王：大自然是人类赖以生存的家园，里面的一草一木都与我们息息相关。 张：生命诚可贵，爱情价更高。那么现在就请大家听听14(15)班同学有什么要向橡树说的。有请他们为大家倾情朗诵舒婷的朦胧诗《致橡树》，大家欢迎。
王：当前方布满了失望的余烟，失败的苦痛，请别忘记那轮火红的朝阳;
张：若眼前充满着惆怅和叹息，请释怀，明天的曙光会让我们鼓足勇气继续起航。止住那充满忧愁的叹息声，相信未来，热爱生命。接下来就请欣赏15(9)班给大家带来的青春宣言——诗朗诵《相信未来》，掌声欢迎。
张：我有一个可爱的祖国，它哺育着我们，呵护着我们。
王：我有一个富强的祖国，滚滚长江流不完我对他的赞美!
张：我有一个独一无二的祖国，我要歌颂他，赞美她!
请欣赏15(11)全体同学给大家带来美文朗诵《我的祖国》。
王：您从韶山的小径走来，在橘子洲头迎风伫立;您登上岳麓山的峰顶，怅望万里江天枫叶如染。
张：长征路上，千军万马之前：也是您用一支笔，一个声音，道出了中华民族的必胜信心——“数风流人物，还看今朝”。
王：下面请欣赏15(12)同学给大家带来的诗朗诵《沁园春-雪》、《沁园春-长沙》。
王：知恩图报是中华民族的传统美德，我们应该感恩父母赋予我们生命;感恩老师教会我们成长;感恩帮助过我们的人，他让我知道什么是善良;感恩伤害过我们的人，他让我们学会坚强。
张：学会感恩就是多一份理解，少一份指责;只有懂得感恩，学会感恩，生活才会幸福，心灵才会清澈，你就是天下最富有的人。
下面请欣赏由14(11)班给大家带来的心灵鸡汤——美文朗诵《感恩》。有请。
王：高楼独上，仰天长啸。民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来，笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出
张：古往今来，有多少像岳飞一样的仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血，风波亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾，下面请欣赏15(10)班带来的诗朗诵《满江红》。
张：一样的天空，我们追求不一样的高度;一样的舞台，我们追求不一样的精彩。这里是我们的天空，这里是我们的舞台，
王：相信命运的人，只是为自己的懒惰找到了一个美丽的借口，敢于挑战自我的人，才能放飞梦想，创造属于自己的辉煌与奇迹!
张：下面请欣赏14(14)的诗朗诵《命运与挑战》，大家掌声欢迎。
王：一首《我的祖国》怎能传达尽炎黄子孙的浓浓深情?
最后请欣赏由14(13)为我们带来的诗朗诵《热爱生命》和《祖国呵，我亲爱的祖国》
王：每次我们品味经典，都会发现每一句话语都韵味深长
张：每次我们品读诗歌，都会觉得每一个汉字都分外有力
王：今天我们欢聚一堂，畅想未来
张：明天我们振奋精神，凝聚力量!
王：让我们把中华民族伟大复兴的使命
合：担在肩上!
张：把我们伟大的祖国建设得更加
合：繁荣富强!
张：愿同学们带着诗歌般的激昂与宽广，在新的春天里
合：放飞希望，收获梦想。建湖中专“庆元旦-迎新年”诗文朗诵会到这里就要和大家说再见了
给老人祝寿的主持词 篇5
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
合：大家好！
男：岁月如梭，二十个春秋已从我们身边悄悄溜走。
女：时光荏苒，多少青春往事还未来得及回忆。
男：你也盼啊，我也盼，同窗相盼情依依
女：终于迎来今天这难得的相聚。八年同窗生活的日日夜夜、点点滴滴，仿佛又回到了昨天。唯有同窗意最真，心灵深处永记忆
男：我们曾一起渴求知识、憧憬未来、放飞梦想。是老师给了我们远航的浆，是老师给了我们起飞的翅膀。唯有老师恩最重，今生今世刻心底。
首先，让我们用热烈的掌声有请我们的班主任常银忠老师致词（大家欢迎）
女：下面让我们再次用热烈的掌声欢迎我们的老班长何鸣宣读同学会倡议书
男：二十年前，我们相聚十六中，一群懵懂的儿童，怀着对知识的渴求，渡过难忘的中学、小学，相聚校园，从此永结同窗情，青春岁月激燃。
女：二十年后的今天，时空转换，回忆往事，当我们面对一
张张即熟悉又陌生的脸，怎不感慨万千。在这里，我们确定一个主题：那就是
合：—难忘十六中
男：我自豪，我珍贵的童年、少年在这个大家庭里挥洒激昂。
女：我骄傲，我的花样年华在这个大家庭里灿烂妖娆。
男：今日相聚，大家没有贫富贵贱之分
女：因为我们的心中装着的是彼此拥有的同学友谊
男：从我们毕业，已经阔别了20年，我们在这个共同期盼的日子里，终于走到一起来了。
女：带着期盼、带着祝福，我们如约相聚在这里，实现了我们梦寐以求的愿望
男：久别同学情谊现，我们相聚在油田；油城风景虽然美，难比心灵一笑颜，光阴似箭，20年离别，弹指一挥间。
女：20年的风霜雨雪，洗褪了我们的青春年华和天真浪漫，但洗不去我们心中那份深深的同学情谊。
男：人生沉浮几十载，同学情义始最真。我们在一个温暖的大家庭里共同生活、一起学习，共同度过了人生最清贫、最纯洁、最浪漫、最美好、最值得回忆的、最宝贵的美好时光。女：时光流逝，岁月如歌。转眼间，我们已经离开这个大家庭20年了。回首往事，我们无限感慨。人生能有多少个20年啊，我们早就应该在一起相聚了！
男：20年的牵挂，给了我们足够的理由来到这里相聚，无论
走遍天涯海角，最留恋的是故乡、最难忘的是十六中。亲爱的同学们，不论你身在何处、何等情怀，不管你从事什么职业、职位高低，我们彼此都没有忘记
女：悠悠岁月，谆谆情怀！往事知多少，真情挥不去。
男：20年的时光，足以让我们感受人生百味。
女：一日同学，一世亲情。那是割不断的情，那是分不开的缘。
男：感慨啊！巧笑倩兮，昔日同窗女生已成他人妇
女：感叹啊！功名立兮，窗前毛头小伙尽是栋梁之躯。
男：都是我们一生永远珍藏的记忆
女：是我们成长不可缺少的阶梯
男：当时我们还年轻，我们不懂人生，我们充满理想，我们怀着美好的愿望憧憬未来。
女：经历了二十年的风风雨雨，今天我们已经成年，已经为人夫，为人妻，担负着生活、事业的双重责任
男：20年过去了，我们奋斗在不同的工作岗位上。在家里，我们是主心骨，上要孝敬父母下要抚育子女；在单位，我们是中流砥柱，努力奋斗，一步一个脚印地走过来。这份不平凡的艰辛，无论结果如何，我们都是成功的！
女：时光可以带走青春年华，却带不走深厚的同窗情谊。
男：20年前的尘埃落地，20年后的风韵再起
女：世界由它热与凉，征途休问平与曲
男：故友相见，同学相逢，几度离合，几度美好
女：如烟往事，事事挂心，几番提起，几番新奇。
男：多少系于胸襟的感慨就在嘴边
女：几多发自内心的话语藏在心底
男：让这些尘封的心情早点见日吧
女：让我们把失去的美好年华追忆
男：一日同学，一世亲情，祈祷我们的明天更灿烂，
女：一日同窗，一生友情，祝福我们的朋友幸福安康
男：回首过去，放眼未来，我们充满信心。此时的我们正是风华正茂，意气风发。
女：让我们充实生活每一天，画出多彩的人生轨迹。生活中有你我他，回忆中有你我他，年年相聚有你我他，让我们明天再相聚！
男：为了大家的再次重逢，请大家共同举杯。
祝同学们身体健康，（女）家庭幸福、（男）工作顺利、（女）万事如意！
合：祝愿我们的友谊地久天长！干杯！谢谢大家！
